京剧《唱脸谱》原唱 唱脸谱教案北师大版（唱脸谱教案）

关于唱脸谱教案北师大版，唱脸谱教案这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、《唱脸谱》教案教学目的：1.通过欣赏脸谱京剧《唱脸谱》原唱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸谱化妆方式。

2、2.通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民走音乐一时兴趣，进而热爱祖国的思想感情。

3、3.通过画脸谱，引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合京剧《唱脸谱》原唱，培养学生对综合艺术的审美感受。

4、教学重点：1.了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。

5、2.在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。

6、教学重点：让学生感受体会京剧的韵味。

7、教学难点；休止附和拖腔处的唱法教具准备：多媒体教学系统、钢琴教学过程：一、赏析与导入一组织教学：欣赏歌曲《新贵妃醉酒》，说出这首歌曲与之前所听到的流行歌曲有何不同？二新的歌曲体裁形式---戏歌，并介绍京剧小知识。

8、二、活动与体验教学过程：一、赏析与导入——看脸谱(一)组织教学：在京剧音乐声中开始上课（二）资料展示：多媒体展示收集到的有关脸谱的知识1.脸谱的产生：2.脸谱的颜色。

9、3.脸谱的样式二 、活动与体验——唱脸谱（一）新授引入今天我们就一起来学习一首歌曲——,《唱脸谱》。

10、了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。

11、（三）学唱新歌学生在教师的钢琴伴奏中视唱旋律、然后随教师指挥一起唱。

12、2、难点突破，前半拍休止3、随钢琴唱词（体会京剧风味的流行歌曲的特点）一、学生在音乐声中分组画脸谱。

13、（一）欣赏：录音播放京剧唱段，学生思考剧中人物的脸谱可以看出他是什麽形象？（二）创作：（背景音乐与播放京剧）学生在音乐声中分组画脸谱2、在音乐中学生展示作品，师生共评。

14、四、反馈与小结——演脸谱（一）学生戴自制脸谱唱歌曲，教师伴奏。

15、（二）小结（多媒体投影展示）今天我们一起愉快地学习了《唱脸谱》这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人。

16、教学拓展：在音乐教学中，通过优化师生双边活动，为学生提供了充分的活动条件，留给自由的空间，调动学生主动参与的热情，使学生通过切身体验激发情感，学习音乐文化知识京剧《唱脸谱》原唱，并在自己体验中尝试创造，收到很好效果。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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