儿童故事四(儿童故事四连画图片)

1、儿童睡前童话故事篇一小黄狗的疑惑 有一天儿童故事四，小黄狗正在院子里巡逻他老远见到小花猫追着一只小老鼠从对面跑过来，便一个箭步冲上去，将小老鼠死死按在爪下当他把小老鼠叼给小花猫时，小花猫却一脸不高兴地对他说。

2、篇一儿童故事睡前小故事戴面具的小老鼠 墙角下的洞里，住着一只小老鼠这是一只勤劳的自食其力的小老鼠他在郊外种有花生和土豆他从不偷吃和破坏别人的东西因为大家都讨厌老鼠，所以小老鼠只能等到晚上出去。

3、经典儿童童话故事篇一小老鼠稀里和哗啦 从前，鼠妈妈生了两只小老鼠长得可爱极了鼠妈妈给小老鼠取名字，其中一只小老鼠叫稀里，另一只小老鼠叫哗啦姐姐是稀里，弟弟是哗啦姐弟俩每天都在一起玩耍有困难的时候。

4、短篇儿童童话故事篇一咪咪的钓鱼竿 小猫咪咪吵着要买个钓鱼竿妈妈劝他说“来，妈妈帮儿童故事四你做一个”小猫咪咪在妈妈的指导下，选好竹竿，找来丝线，用铁丝弯成钩钩，终于做成一个钓鱼竿咪咪正高兴地欣赏着自己的。

5、1儿童童话故事阿莫的南瓜 小田鼠阿莫来到屋后，那里有他种的一只南瓜，这时，南瓜已经长大了，散发着浓浓的香味 阿莫在南瓜上拍了拍，又撅着臀部趴在南瓜上听了一会儿，里面传出熟透的好听的声音 阿莫心满意足地把南瓜藤咬断，把南。

6、儿童睡前小故事篇一四只小兔子 四只小兔子长大了 大兔子说“我要去山上采的蘑菇哟！” 二兔子说“最美丽的花一定开在山谷里，我要去那里采！” 三兔子张开小手望着远方说“我多想看大海去海边捡最漂亮的贝壳呀”。

7、经典睡前儿童童话故事篇一当学习精灵遇到玩耍精灵 在一个美丽的精灵村里，住着许多精灵，他们每个人都有自己的工作，比如快乐精灵，就是专门给大家带去快乐悲伤精灵就是专门给大家带去悲伤在精灵村里，还有两个吵吵。

8、经典儿童童话故事篇一决心做汉堡的老鼠 有一只小老鼠，决心把自己变成一个汉堡 一天，走在路上，小老鼠遇见了一只猫，它就对猫说“小猫小猫，快来把我变成汉堡吧！”猫看了看小老鼠，撇了撇嘴说“像你这么丑的老鼠，我才没兴趣把。

9、#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻。

10、#儿童故事# 导语通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育。

11、小灰熊第一个表演他左手拿着“足球”，朝前轻轻一扔，飞起右脚踢向“足球”只听“啪”的一声，“足球”四分五裂，飞向四面八方“好”小熊们鼓掌喝彩正当小灰熊陶醉在喝彩声中时，却忽然感觉右脚大拇指一阵钻心。

12、所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发生的可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，给童年增添了更多的色彩下面是 整理分享的四年级儿童故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助 1。

13、篇四儿童故事大全睡前狗熊借玉米种子 狗熊喜欢吃玉米，把家中的玉米种子也吃了狗熊见大家都在播种玉米了，自己却连一粒种子也没有，急得像热锅上的蚂蚁团团转狗熊又没有钱买玉米种子，只好拿着空袋子去邻居。

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15、#儿童故事# 导语童话故事的主人公不管是动物植物还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格童话里往往还包含了神奇的魔法无尽的财富凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人。

16、幼儿童话小故事篇四被冤枉的小螃蟹 河边有一座小木屋，小木屋里住着老爷爷和小孙子爷爷亲切的喊小孙子“小毛头” 爷爷每天要打渔，要干活，顾不上一直陪着小毛头，小毛头有时就感到很寂寞 幸好，河里有一只小螃蟹，经常跑出来。