戏曲大舞台综合性活动(戏曲大舞台综合性活动教学设计)

一民族传统文化学习戏曲大舞台综合性活动的现状 通过开展综合性学习戏曲大舞台到民间采风去活动，我们更能看到当前青少年对我国民族传统文化的学习几乎就是空白，令人担忧 中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式全；中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称做“戏曲”中国戏曲主要包括宋元南戏元明杂剧传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其戏曲大舞台综合性活动他地方戏的传统剧目在内，它是中国民族戏剧文化的通称编辑本段戏曲的三大艺术特色 综合性。

综合性学习“戏曲大舞台” 大作文以“我和戏曲”为话题作文提示在你看戏听戏学习戏曲的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把它们写出来可以是对某部戏曲中人物形象故事情节的评论，也可以是对演员表演艺术幕前幕；开场过场和武场所用的打击乐等则是喧染气氛调节舞台节奏与戏曲结构的重要因素戏曲音乐是中国戏曲这种综合戏曲大舞台综合性活动了戏剧音乐表演杂技舞美等多种艺术手段为一体的综合艺术的重要组成部分，可以集中地表现戏剧的内容，也是区。

甲请欣赏第四组同学带来的黄梅戏##掌声欢迎由记分员公布今天比赛的结果甲通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解乙希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大合我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活；节目1“五一”出生免费游古镇2水乡婚典巡演3戏曲大舞台 凡是在5月1日出生的游客，当天持本人身份证可免费参观游览枫泾古镇景区五一假期期间，游客可在古戏台听戏曲看演出，在枫泾古镇旅游区看水乡婚典巡演，感受当地民俗风情。

以至于几年后的今天，当我们做起“戏曲大舞台”这个实践活动时，很多与我小学就是同学的同学，竟提起这件事，开玩笑似的要我再唱一次 记得当初我决定了表演这个节目，紧张而又刻苦的练习开来我是从电脑上学的，尽管设置的速度是最慢的；关于戏曲的主持词和串词，你可以在网上下载一些主持人的词语，然后照着去模仿就可以了。

甲通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解 乙希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大！ 合我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束！齐唱歌曲说唱脸谱结束 戏曲比赛主持词开头及结尾二 谢尊敬的各位；比如探究中国戏曲的综合实践活动戏曲大舞台，通过学生分组合作，亲自动手探究戏曲的起源种类学唱戏曲你喜欢哪种戏曲为什么等活动让学生亲自动手，动脑由过去的被动获取知识变为主动获取重视的是孩子们的探究。

戏曲大舞台综合性活动有哪些

1戏曲的角色分为哪四大行当2我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种，请你至少说出4种以上的剧种3你能说出京剧旦角的四大流派吗4你知道表演吐火和变脸的是哪一个剧种吗听戏曲，说出曲名和剧种 湖南花鼓戏。

合性学习·戏曲大舞台 四川 刘敏 活动目标 1初步了解中国戏曲的有关基本知识 2理解戏曲中脸谱行当等的含义 3学会赏析戏文 4用生动的语言描述戏曲的精彩片段 5培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开。

戏曲大舞台1昆曲 昆曲，又称“昆腔”“昆剧”，是一种古老的戏曲剧种它源于江苏昆山，明中叶后开始盛行，当时的传奇戏多用昆曲演唱除了保持早期昆曲特色的南昆外，还在全国形成许多支脉，如北方的昆弋湘昆川昆等昆曲的风格清。

因为主要是抢答，所以时间大部分也是安排在这个上面吧另外，开始的时候，可以先画几个脸谱，让同学猜哪个是什么的，然后再进入竞赛如果不拿脸谱也可以用其它形式带出活动主题抢答中完了后，看哪个队伍或组别优胜。

戏曲大舞台综合性活动方案

1、1通过合作小组的集体研究活动，对自己的新发现有喜悦感和成就感，在活动中感受合作和交流的乐趣2培养学生对中国传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开一剂药方3激发大家热爱戏曲，为家乡戏曲献计献策的激情三能力目标1初。

2、第二四六单元为三次规模比较大的综合性活动综合性学习写作口语交际分别是黄河，母亲河戏曲大舞台马的世界，以培养学生自主合作探究的学习习惯为主要目的，在为学生提供一个母课题的前提下，又设计了若干层次的子。

3、”戏曲大舞台综合性学习活动“小组起名字1戏曲知识普及组戏苑生花2经典戏曲表演组经典再现简介中国戏曲 中国戏曲主要是由民间歌舞说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。