京剧脸谱心得体会(京剧脸谱读后感1000字以内)

1、从京剧艺术欣赏的不同角度出发京剧脸谱心得体会，在班上创设了“京剧艺术欣赏角”，将色彩精美的剧照漂亮的服饰多彩的脸谱放在里面展示一引导幼儿感受其色彩的美在表演活动区开办“京剧小舞台”，将具有德育功能的曲段用连环画的形式表现。

2、此次传统文化进校园活动共持续三天，尽管北辰几日来接连降温，但依然抵挡不住小伙伴们参与其中的热情期间包括传统乐器表演书法展示相声快板教学武术表演画风筝猜灯谜画 脸谱 制作糖葫芦剪纸古装秀等多种形式，无一不体现。

3、另外，幼儿的全面发展，需要教师组织多样化的活动，同时还需兼顾领域与学科性的知识技能，于是设计京剧脸谱成了我们的一个教学点，从中不仅让孩子对京剧脸谱艺术的特点有所了解，也能对“对称”“夸张”等的美术表现方式有所了解与尝试。

4、1 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣 2 学习用语言表达对京剧脸谱的感受 3 通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣 准备 脸谱贴于墙面，孙悟空，二郎神，包公京剧碟片道具旗宝剑刀。

5、幼儿知道京剧的特点，了解不同颜色的脸谱代表不同的人物性格和四大行当“生旦净丑”的人物特点 活动难点 通过对京剧脸谱和四大行当的了解，能够区分京剧中人物的性格和人物角色并尝试模仿京剧不同角色的动作及唱腔 活动准备。

6、天空中的风筝越来越多，大的小的，形态各异，有活泼机灵的“小燕子”展翅飞翔的“雄鹰”惟妙惟肖的“京剧脸谱”我觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝蓝的天空中，风一吹来，我随风飘动，不光是我一只，满天的风筝都。

7、剧场由演出厅展示厅和展卖厅3部分组成演出厅由剧场舞台和观众席组成，舞台台高8米，宽12米，深7米，两侧有戏剧家翁偶虹撰文刘炳森书写的对联观众席周围有8个大型京剧脸谱和14出戏目的京 剧人物彩绘屏风，设3个票。

8、1欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣 2学习用对称的方法，丰富的色彩和夸张的图案来设计京剧脸谱 3认识并欣赏了京剧脸谱，让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人 4让幼儿体验自主独立创造的。

9、音乐动感就是表现之一，听轻音乐，看书画，都会影响他的心灵。

10、京剧脸谱制作 材料与工具甲鱼壳毛笔水粉颜料 制作方法将甲鱼壳背朝上竖放，并用水粉颜料在上面画京剧脸谱，这种脸谱立体效果特别好图2 孔雀开屏 材料与工具扇贝壳小鹅卵石海绵边角料水粉颜料百得胶毛笔 制作。

11、幼儿交流后，教师归纳这都是一些京剧脸谱，京剧是中国特有的戏剧艺术，在世界很有影响，人们提到京剧就会想到中国，京剧演员脸上都涂着鲜艳漂亮的油彩，也就是我们刚才所看到的一张张脸谱，不同的脸谱代表着不同的人物 二引起兴趣 1。

12、给人轻快，透明，辉煌，充满希望的色彩印象由于此色过于明亮，被认为轻薄，冷淡性格非常不稳定容易发生偏差，稍添加别的色彩就容易失去本来的面貌在京剧脸谱代表凶猛残暴的角色 黄色是黄金的颜色，因此也有财富的含义。

13、歌曲内容小图片幼儿自制京剧脸谱若干 活动过程 1说脸谱 1师幼共同欣赏京剧脸谱课件，说说各种不同脸谱所代表的人物名称及其性格特征 2教师出示脸谱，简单介绍歌曲内容提示语“蓝脸的窦尔敦有一天夜里，悄悄地偷走了皇帝的。

14、2物质准备京剧脸谱课件蓝脸红脸花脸白脸黑脸 歌曲内容小图片幼儿自制京剧脸谱若干 活动过程 1说脸谱 1师幼共同欣赏京剧脸谱课件，说说各种不同脸谱所代表的人物名称及其性格特征 2教师出示脸谱，简单介绍歌曲内。

15、不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫京剧脸谱心得体会！我也笑了，笑得上气不接下气我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！首尾呼应 我童年时的那些趣事，每一件都像一枚五彩的贝壳，就是。