1、听音乐猜谜语1、通过学生喜闻乐见的猜谜形式聆听世界名曲，开拓学生音乐视野。2、通过唱一唱，跳一跳的形式欣赏多首民族歌曲，开阔学生的音乐视...
教学准备：多媒体课件、玩具教学过程：一、导入：游戏传传传，解决歌曲中的节奏难点二、学习歌曲1、听录音，感受歌曲情绪。有位叫马革顺的音乐家，他...
初中音乐教案《戏曲撷英》教学设计教学目标：1、通过演唱和欣赏活动，感受和体验昆曲、豫剧和黄梅戏音乐的风格特点，喜欢这几种地方戏曲，进而树立喜...
国粹——京剧教案【教学目标】1.知识与技能：了解京剧的历史、行当、道具、服装、乐器、建筑等一系列相关知识。教学难点：体会京剧艺术美与美术方方...
四、教学重难点分析及解决措施本课的教学重点是学习勾填法和没骨法表现京剧人物。解决措施是通过自学、小组讨论分析名家作品和课前尝试表现京剧人物画...
《这一封书信来得巧》教案教材及教学对象分析：本课通过欣赏教学，使学生初步领略戏曲的艺术风貌，感受不同戏曲的音乐特色。教学过程：一、导入：1、...
3、出示图片,小导师小结:在这五大戏曲中,京剧是我们比较熟悉的,它也是我们中国的国粹。4、出示课本图片《将相和》和《戏曲人物》,说说自己的感...
满工对唱黄梅戏《天仙配》选段教案教学目标1、了解并掌握黄梅戏的起源与发展；了解黄梅戏的唱腔特点、表演方式；2、能够有感情地演唱《满工对唱》，...
(一)播放老生、小生的演唱片断，师幼互动，共同讨论1、欣赏后老师提问：录像里播放了一段戏，你看到谁在表演?老师：淮剧中有许多角色，刚才我们欣...